令人满意的学术进步（SAP）

南路易斯安那州社区学院学生通过在大学期间满足令人满意的学术进步，保持联邦学生援助的资格。教育部认为，令人满意的学术进步，因为满足本节中解释的定性和定量标准。此外，一旦他们尝试毕业所需的学分，学生们没有资格获得联邦学生援助的资格，并在该学位或文凭（最大时间范围）中毕业所需的学分。所有积分，包括重复和转移贷记都适用于学生的学位或文凭。这些学分将适用于学生的GPA，进展速率以及最大时间帧计算。除了学生是否获得联邦学生援助这些信贷，否则并不重要，所有人都将适用于令人满意的学术进步。

经济援助办公室在每个学期结束时监测令人满意的学术进步。学生应通过登录LOLA并点击“财务援助”选项卡，然后点击“经济援助”状态来查看他们的SAP状态。

对于学生未能满足一个或多个令人满意的学术进展要求的第一个术语，学生将自动置于下一期限的财务援助警告。学生仍有资格在联邦学生期间获得联邦学生援助，他或她被置于警告时。

如果学生未经许可符合最低标准的学生或她在财务援助警告的期限结束时符合最低标准，那么该学生被置于经济援助暂停，并没有资格获得联邦学生援助未来的条款。如果学生被暂停并失去联邦学生援助资格，他或她可能会 上诉，但仅在基于：伤害或疾病，相对或其他特殊情况的死亡。上诉必须解释为什么学生未能取得令人满意的进展情况，并且改变的变化将使学生在下一期历中取得满意的进展。

没有。如果SLCC根据上诉确定，学生将能够在下一期结束时能够满足SAP标准，SLCC可以将学生放在学生必须遵循的学术计划中，以维持经济援助资格。如果SLCC根据上诉确定，学生将需要超过一个术语来满足进度标准，该学生将没有资格获得和学术计划。如果学生被置于学术计划，SLCC将在学术计划授予学术计划结束时审查学生的进展情况，如果学生达到所有SAP标准，将恢复经济援助资格。

最大时间范围是毕业中专业所需的学分为150％。您应该在最大时间范围内完成您的学位。在评估最大时间框架时，我们考虑在SLCC的完整学术记录，包括转移时间，无论您是否在这些条款中获得经济援助。如果学生达到了一定程度所需的信贷的150％，则可以授予上诉，前提是学生与学术顾问会面，以获得审计，显示何时才能毕业，并且可以在一个毕业的情况下达成课程。术语。如果是不可能的，则不会被授予上诉。如果授予上诉，则只需一个学期;没有进一步的资格将获得批准。

如果您放弃了类别，可以确定您没有以合理的速度进展。通过填写您注册的课程来显示您的学位的合理进展。